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如何写报告(6篇)

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如何写报告

  调查报告是大学生利用课余时间进行的有意识、有目的地对于社会的许多新动态、新问题或新情况进行详细的调查后,将所得的材料进行整理、归纳、分析并加以研究而写成的书面报告。每年暑期,校团委都会要求各大一新生积极开展社会调查,撰写调查报告。开学后,校团委将统一进行评优评奖,并对优秀报告予以表彰。为了进一步扩展学生开展社会调查的范围,提高学生撰写调查报告的能力,现就调查报告各环节实施要点作特别指导。

  (教育)

  一.选择主题:

  调查主题是整个调查研究的'核心,它决定了整个调研活动的方向。青年学生应结合时事焦点,立足社会现实,结合专业特长,以开放、多元的视角深入调查并剖析实际生活中存在的问题,主题内容应对理论与生活有借鉴和指导意义。建议各撰稿人迎合时代潮流,选取社会热点问题开展调研分析。鼓励在调研过程中运用理论,联系实际,深入群众,开展研究,提出新观点,进行理性思考。下面介绍几类常见的大学生社会调研主题:

  1、思想政治类

  红色主题历来是大学生调研主题中的重中之重,该类主题政治性、理论性强,内容丰富,主要包括:以“三个代表”重要思想为基础,加强党风建设工作;认真学习“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观;贯彻党员监督条例,保持党员先进性;研读规划纲要文件,落实科学发展观;坚持法治与德治相结合,构筑社会主义和谐社会等。思想政治类主题要求各撰稿人根据党系列文件的精神,结合时政热点,选取自己感兴趣的内容,深入学习,开展调查研究。

  范例:关于科学发展观的内涵的探讨

  对社会主义荣辱观-“八荣八耻”普及现状的调研

  2、环境保护类

  自然环境是人类赖以生存和发展的必要物质条件,环境问题直接关系到未来人类命运的兴衰福祉。环保类主题要求各撰稿人运用科学发展观,放眼社会,发掘经济发展所带来的环境问题,可以是和谐生态的变异,也可以是市容环境的变迁,研究其产生原因,并提出有效对策,为实现人与自然的和谐共存献计出力。

  范例:黄浦江源头及上海市内水质调查

  拿什么拯救你,美丽的鸟儿——关于崇明鸟类自然保护区现状的调研

  3、“三农”问题类

  中国十三亿人口中有九亿是农民,农民问题俨然成为了构建和谐社会的关键问题。以“三农”为主题的调研活动要求各撰稿人聚焦农村建设,深入基层,关注“三农”的执行及农民权益保护等情况,以求服务于农民的生产生活需求,服务于农村的两个文明建设。

  范例:闵西农村法治建设及其“三农”现状调查

  农村劳动力外出打工状况调查

  4、专业特长类

  “发扬学术特长,展现华政特色”向来是专业特长类主题的基本特征,该类主题内容多丰富多彩,形式多生动活泼,深受老师和同学们的欢迎。专业特长类主题要求各撰稿人积极发挥学术特长,以专业知识为依托,把社会现象与所学知识相结合,经过调查研究,提出自己的观点。为构建和谐社会增光添彩。

  范例:关于滁州市全椒县社会保障状况和私营企业状况的调研

  关于中华老字号的字号与商标保护的调查研究

  5、校园文化类

  大学生是未来社会的主流,对大学校园中出现的现象或问题进行调研能够在一定程度上反映出当代大学生的思维方式和价值取向,有利于进一步规范大学生整体素质和思想意识。该类主题要求各撰稿人眼观四方,耳听八方,就校园生活中实际存在的问题进行分析探讨,也可以针对校园中形形色色的现象予以评析研究。

  范例:我争我权,交流共进——关于被忽视的学生权益的高校调研团

  二、调研方法

  在确定调研主题后,各撰稿人应结合调查对象、调研目的和范围,选取恰当可行的调研方法,以确保调研活动的顺利开展。常见的调研方法有:

  1、典型调查法

  典型调查法是指在研究对象中有意识地选出个别或少数的对象,进行深入、周密的调查研究。该种调查法较为细致,适用于对新情况、新问题的调研。适用典型调查法时须注意所选的对象要具有代表性,能够集中地有力地体现问题和情况的主要方面。

  2、抽样调查法

  抽样调查法是指从研究对象中选取部分样本进行调查,根据调查结果推断出总体情况。抽样调查法较普查法有方便、快捷的优点,适用于调查范围较广但又资源有限的情形。运用抽样调查法时要保证一定的样本数量,注意样本的平均分配,防止以偏概全。

  3、问卷调查法

  问卷调查法是指根据调查内容设计调查问卷,对调查所得数据进行统计分析,最终得出结论。问卷调查法能使调查者更好地把握所需要了解的问题具有极强的针对性,是使用得最广泛的一种调查法。

  4、访谈法

  访谈法是指用访问或座谈会的方式、获取相关资料和数据的一种深入的、面对面的互动式调研方法。访谈法适用于调查对象数量较少,需专门做深入调研的情况。此方法要求撰稿人事先需要作好充足准备,以应对各种可能出现的状况。

  5、其他

  其他调研方法包括观察法、实验法和普查法等。观察法指的是调查者到调查现场进行一段时间的实地观察,记录观察对象的实际情况形成的调查,适用于对社会生活中的固定、静止现象的调查。实验法是以实验的方式取得相关数据,从中认识事物的发展规律的调查方法。实验法需要有客观的科学依据,多用于学术上的研究。而普查法指的是对调查范围内的每个样本进行毫无遗漏的全面调查。由于其工程浩大,较少适用于大学生的调研活动。

  三.调查数据:

  获取调查数据后,必须对所得到的调查数据进行全面整理概括,以详实的数据材料来支持文章的观点,使每一材料以一当十。对于得到的原始调查数据,不能简单的就事论事,而要对数据进行具体化、深度化的分析。在报告中,作者可以多运用柱状图、饼图、表格等数据统计方式,使数据更加清晰、直观。此外,调查报告是在调查的基础上完成的,所选择的数据材料,绝对不能虚构或抄袭。

  四.报告撰写:

  1、提纲的拟定

  如果说主题是文章的灵魂,材料是文章的血肉,那么结构就是文章内部的骨架。结构是文章内部的组织构造,在着手写报告之前需要把报告的大致结构成型与胸,事先要安排严谨妥当的结构。

  2、文章的布局:

  布局要恰当,结构要完整。调查报告没有固定的格式,应根据调查所得的材料,围绕主题,合理地安排结构。调查报告一般由下面三部分组成:

  (1)标题,可以选择单标题也可以是双标题,标题写法较为灵活,学生可以自主选择。

  (2)开头,或称总提、引言。主要叙述调查的意义和目的,调查对象和范围,调查采取的方法及其大致过程等,该部分语言表达力求精练,内容简明扼要。

  (3)主体,是调查报告的正文部分。需要分章节陈述整个调查过程,并且有叙有议,具体展开整个活动。

  (3)结尾,是对整个调查活动的总结,提出自己对调查主题的意见和建议,也可以归纳活动的社会意义所在。该部分可长可短,根据实际情况而定。

  3、常用的结构方式有:

  (1)纵式结构。主要是依照事物发生发展的顺序,按次叙述,阐明观点。

  (2)横式结构,根据基本经验或突出几个主要问题,分参层阐述。

  (3)纵横交错结构,按内容部分之间的逻辑关系,层次分析说明,篇幅长的可以用小标题,以清眉目,突出重点。

  4、语言特点

  (1)要用事实说话,结论、观点都要建立在客观事实的基础上,切忌脱离事实、空发议论。

  (2)要合理筛选材料,并进行分析,切忌大量堆积材料。

  (3)要结合记叙、描写、议论、说明等多种表达方式,以夹叙夹议、层层深入、引人入胜者为优。

  (4)用对比材料阐明观点,能把问题说得具体深刻。

  (5)用数据说明观点,能增强调查报告的科学性和说服力.。

  (教育)

  五.审核校对

  1.结构审核:

  查看前言、正文、结尾三大部分是否齐全。

  2.内容审核:

  (1)是否已经具备了社会调查的基本要素:明确的调查目的、具有社会意义的调查对象、科学的调查方法、实际的调查效果。

  (2)是否全文语句通顺、用词贴切、分段合理。应对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行仔细检查。

如何写报告

  1.标准要清楚。

  要围绕岗位职责和工作目标来讲述自己的工作,尤其要体现出个人的作用,不能写成工作总结。

  2.内容要客观。

  必须实事求是、客观实在、全面准确。既要讲成绩,又要讲失误;既要讲优点,又要讲不足;既不能夸大成绩,也不能回避问题。只有客观陈述履行职务的情况,才能有助于上级机关和所属单位群众对自身工作作出全面、准确、客观的评价。

  3.重点要突出。

  抓住带有影响性、全局性的主要工作,对有创造性、开拓性的特色工作重点着笔,力求详尽具体,对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。

  4.个性要鲜明。

  不同的岗位,有着不同的职责要求,即使是相同的岗位,也由于述职者个人的个性差异,其工作方法、工作业绩也不相同。因此,述职报告要突出个性特点,展示述职者个人风格和魄力,切忌千人一面。

  5.语言要庄重。

  行文语言要朴实,评价要中肯,措词要严谨,语气要谦恭,尽量以陈述为主,也可写一些工作的感想和启示,但不得描写、抒情,更不能使用夸张的语言。

如何写报告

  熟知应用文、公文的文种。

  熟知应用文、公文的要求。

  分清文种的区别,杜绝不伦不类。

  方法/步骤一:分清请示、报告

  相似点。

  (1)格式类似。

  (2)都是上行文。报送上级部门或。

  不同点。

  (1)目的、作用不同。

  请示就是需要上级给予批准、同意或者明确的指示意见,关键是上级“同意”,是双向的。

  报告就是向上级汇报工作,反映情况,答复询问,关键在“汇报”,是单向的,不需要上级给意见。

  (2)报送时间不同。

  请示必须事前报送。报告一般事后或者事中报送。

  (3)报送数量不同。

  请示一般只报送一个上级或者部门。报告经常要报送多个上级或部门。

  (4)上级处理不同。

  请示是办件,需要批复。报告一般不需要批复。

  (5)内容不同。

  请示用于向上级请求批准、同意;报告用于向上级汇报工作和情况。

  (6)侧重点不同。

  虽然请示与报告都要说明清楚事实,但请示事项需要上级同意;报告只汇报不附带请求事项。

  END

  方法/步骤二:请示、报告要领

  标题写准确。

  (1)标题一般由"事由+文种“,比如《关于在公司开展优质服务月的请示》、《关于公司开展优质服务月活动情况的报告》,也可以“公司名称+事由+文种”

  (2)请示的标题中不要用“请求请示”,因为请示中就包含请求的意思,也不写成“请示报告”、“申请报告”这样不伦不类的标题。

  报送部门或写正确。

  一般顶格写:尊敬的XX局、,加冒号(:)。

  注意1、字号四号或者五号字,字体用宋体或者仿宋,其它字体或者字号视觉效果不好。

  正文写清楚。

  正文包含缘由、事项和结语三部分。

  (1)请示的正文要求

  ①缘由。主要写请示的理由、实际情况、依据,然后列出事实、数据。

  ②事项。请示上级批准和同意的事项,要写得清楚、具体。请示一般事。

  ③结语。常见的结语“当否,请批示”,“以上请示,请予审批","以上请示,请批复”。

  (2)报告的正文要求

  ①缘由。一般概括写报告的目的和意义,习惯以?现将工作情况报告如下?开始,进入正文。

  ②事项。这是报告的主要部分,主要写基本情况、成绩、经验、教训和存在的问题、改进和设想等。

  ③结语。一般以“特此报告”、“专此报告”。

  落款。

  写明提出申请的部门或者个人,时间。落款的在行水平后二分之一居中的位置为宜。

  格式要求。

  (1)版式规范。A4纸,页眉和页脚在15mm-25mm范围内,左右边距20mm。

  (2)字号合适。内容四号为主,根据内容多少可以用五号。标题二号最好。

  (3)字体符合行文要求。内容以宋体和仿宋最好,标题以黑体和华文中宋为好。

  在掌握这5个要领后,再根据单位的性质(国家机关、事业单位、国企、民企)和用途,万变不离其宗,完全能够写出符合要求的应用文了。

  具体可以我写的《如何写好实用文档》。

  3如何写好实用文档

  END

  注意事项

  写应用文,一定要熟悉文种。

  一定要根据具体单位性质和用途来写,不要生搬硬套。

  插图是自己根据素材和内容设计,由于平面设计基础薄弱,期待更专业伙伴的不吝指导。

如何写报告

  报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问时所使用的。报告属于单向上行文,目的是让上级机关及时了解下情,一般不需要回复。报告的内容不受,可以一文一事,也可以一文数事。

  (一)报告的类型

  依据内容可以将报告分为以下三种类型。

  1.汇报性报告汇报性报告主要是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况的报告。这种报告一般可分为综合报告与专题报告两类。

  (1)综合报告。综合报告是就工作的全面情况向上级写的报告。其内容大体包括工作的进展情况,成绩或问题,经验或教训以及对今后工作的意见。特点是全面、概括、精炼。

  (2)专题报告。专题报告是本单位就某项工作向上级领导部门所写的报告。特点是内容单一,针对性强。

  2.答复性报告答复性报告主要是针对上级领导部门所提出的问题或某些要求而写出的报告。这种报告的特点是问什么答什么,不涉及询问以外的问题或情况。

  3.呈报性报告呈报性报告主要用于下级向上级报送文件、物件随文呈报的一种报告。一般用一两句话说明报送文件或物件的根据或目的以及与文件、物件有关的事宜。

  (二)报告的写法

  报告一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。

  1.标题报告的标题一般由发文机关、事由和文种三部分组成,有时发文机关可以省略。

  2.主送机关一般来说,一份报告只写一个主送机关。如果一份报告要面对两个或两个以上的上级机关,则把其中主要的上级机关列为主送机关,另外的上级机关列为抄送机关。

  3.正文正文是报告的主体,一般分为以下三个部分。

  (1)开头部分。主要用来说明写作报告的依据、缘由和目的,最后用“现将有关情况报告如下”等惯用语过渡到下文。

  (2)报告内容。主要是汇报工作、反映情况、提出意见或建议。这是行文的重点,如果是汇报工作,应着重写明工作的内容、进展情况、采取的措施、取得的成绩、存在的问题及下一步的工作打算等;如果是反映情况,要着重写明问题的表现形式、存在的原因及其危害、解决的办法等。

  (3)结尾部分。多用“特此报告”或“以上报告请审阅”“以上报告如有不妥,请指示”等惯用语成段,收束全文。

  4.落款报告的最后要署上报告单位名称并签署报告日期。

  (三)报告写作的注意事项

  1.情况要属实撰写报告的目的就是为了让上级机关掌握本单位的实际情况,因而报告中所汇报的情况、反映的问题必须实事求是,不能有半点虚假和浮夸的成分。

  2.不得夹带请示内容报告属于陈述性公文,不要求上级回复,因而不得在报告中夹带请示内容。如需请示,应单独行文。

如何写报告

  什么是调研报告?

  对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。

  调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。研究,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地揭示事物的本质。至于对策,调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到,应该经过预评估。

  如何写好调研报告?

  第一,必须掌握符合实际的丰富确凿的材料,这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察,一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代,获得间接资料似乎比较容易,难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼睛向下,脚踏实地地到实践中认真调查,掌握大量的符合实际的第一手资料,这是写好调研报告的前提,必须下大功夫。

  第二,对于获得的大量的直接和间接资料,要做艰苦细致的辨别真伪的工作,从中找出事物的内在规律性,这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中,筛选出最典型、最能说明问题的材料,对其进行分析,从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律,得出正确的结论,总结出有价值的东西,这是写调研报告时应特别注意的。

  第三,用词力求准确,文风朴实。的《湖南农动考察报告》是很好的典范。写调研报告,应该用概念成熟的专业用语,非专业用语应力求准确易懂。通俗应该是提倡的。特别是被调查对象反映事物的典型语言,应在调研报告中选用。目前,盲目追求用词新颖,把简单的事物用复杂的词语来表达,把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄,实际上是学风浮躁的表现,有时甚至有“没有真功夫”之嫌。

  调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清,读者就难以了解事物的本来面目,也就达不到解决问题的目的。尤其是调研报告,用词准确有助于决策者迅速准确地理解调研报告的内容,有利于制定和调整的正确性。

  第四,逻辑严谨,条理清晰。调研报告要做到观点鲜明,立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系,条理清晰。论据不单是列举事例,讲故事,逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系,无论多少事例也很难证明观点的正确性。结构上的创新只是形式问题,不能把主要精力放在追求报告的形式上。调研报告的结构可以不拘一格。

  第五,要有扎实的专业知识和思想素质。好的调研报告,是由调研人员的基本素质决定的。调研人员既要有深厚的理论基础,又要有丰富的专业知识。一项往往涉及到国民经济的许多方面,并且影响到不同的社会群体,只有具备很宽的知识面,才能够深刻理解国家的大政方针,正确判断所涉及的不同群体的需要;才能看清复杂事物的真实面目。恩格斯说过:如果现象和本质是统一的,任何科学都没有存在的价值了。调研人员一定要具备透过现象洞察事物本质的能力。这源于日积月累,非一朝一夕之功。

  第六,要对人民有感情,对事业、对真理有追求。任何事物都是一分为二的,调研报告带有一定程度的主观性。作者所处的立场决定了报告的主题和观点,也决定了报告素材选取的倾向性。巴金说,“不是我有才能,而是我有感情”。深入实际搞调研,一定要有为老百姓、为国家解决问题的强烈愿望和感情。

  事物的产生和发展都遵循一定的规律,调研报告的写作过程实际上也是探索事物发生发展规律的过程。报告的论点和论据一定要符合自然规律和社会规律,而不是追随潮流,迎合某些群体的需要。这就需要调研人员非常敬业,具有不懈追求真理的精神。

  关键一点,要有目的性!

  标题页

  1、标题

  2、客户(委托人)

  3、调研公司

  4、日期

  内容目录

  1、章节标题和副标题,附页码

  2、图表目录

  3、附录目录

  执行性摘要

  1、目标的简要陈述

  2、调研方法的简要陈述

  3、主要调研结果的简要陈述

  4、结论与建议的简要陈述

  5、其他相关信息(如特殊技术、局限、背景信息)

  分析与结果(详细)

  1、调查基础信息

  2、一般性的介绍分析类型

  3、表格与图形

  4、解释性的正文

  结论与建议

  调查方法

  1、研究类型、研究意图、总体的界定

  2、样本设计与技术规定

  a、样本单位的界定

如何写报告

  本表一式三份,由施工单位填写。监理单位、设计单位、建设单位3方审签后,施工单位、监理单位、建设单位各1份。

  工程变更建议书

  本工程属高速公路连接线拓宽工程,现状路宽24.5米,上面层已铺设完毕。管网工程原施工图纸对过街横埋管及过街排管均采用明开挖施工。全线过路横埋管共80余处,采用开挖施工会对现有路面造成极大破坏。因此段道路又是通往XX县的主要交通要道,交通流量大。结合当地要求及业主对现状路的保护要求经商议,确定以下调整方案:

  1、道路工程:

  2、雨水工程:

  1)、主管线西侧di600mmHDPE双壁波纹管过街横埋管16处及6处过街辅管di400mmHDPE双壁波纹管,共计23处,总长约786米;建议调整为d800mmII级钢筋混凝土钢承口管,采用顶管施工;

  2)、Y33西侧di600mmHDPE双壁波纹管过街横埋管建议调整为d800mmII级钢筋混凝土钢承口管,共计44.19米,采用顶管施工;

  3)、Y47西侧DN1400mm玻璃钢夹砂管建议调整为d1400mmII级钢筋混凝土钢承口管,共计1处,总长约42米,采用顶管施工;

  4)、Y42西侧DN1800mm玻璃钢夹砂管建议调整为d1800mmII级钢筋混凝土钢承口管,共计1处,总长约36米,采用顶管施工;

  5)、Y42东侧DN2200mm玻璃钢夹砂管建议调整为d1400mmII级钢筋混凝土钢承口管,共计1处,总长约27米,采用顶管施工;

  6)、因Y41(K1+931.692)在包茂高速出口与现状路平交路口内,建议将Y41检查井向北移至K1+907.014处,Y41~Y42DN1600mm玻璃钢夹砂管调整为d1600mmII级钢筋混凝土钢承口管,共计1处,总长约65米,采用顶管施工。

  3、污水工程:

  1)、建议取消W4、W13、W15、W22、W24、W31、W33、W39井东侧预埋di400mm管,共计8处,总长约312米;

  2)、建议将原设计W1、W7、W17、W27、W35、W37、W42、W44井东侧预埋di400mm及di500mmHDPE双壁波纹管调整为d800mmII级钢筋混凝土钢承口管,共计8处,总长约227米,采用顶管施工;W29东侧增加d800II级钢筋混凝土钢承口管1处,长43米。采用顶管施工。

  3)、建议W1、W7、W17、W27、W35、W37、W42、W44等8处d800mm顶管接入主管处管底标高同原设计di400mm及di500mm管底高程,顶至现状23m道路外在设计东侧

  1.5m分隔带加做8座Φ1500圆形砖砌污水检查井(盖板式),02S515/28,然后继续向东沿用原设计di400mm及di500mmHDPE双壁波纹管开槽施工至道路红线外。

  4、交通工程

  原设计信号灯预埋管采用明开挖施工,管顶覆土0.8m。建议采用拖拉管施工,管顶覆土1.5m。

  5、照明工程

  6、桥梁工程

  根据渠已废除及实地勘测,建议将K2+561处桥拆除。挖除桥下渠淤泥长70米、宽3米、深1.9米,后用素土分层回填至路床,结构层按设计图纸机动车道结构层施工。

  7、电力管沟工程

  原设计电缆沟向西预埋电缆保护排管2×3根ф150/14,共计10处、432.5米;2×6+4×6ф150/14共计1处、50米;6×6ф150/14共计4处、196米及主线包茂高速路口预埋电缆保护排管6×6ф150/14共计1处、52米,建议调整为36根ф166/10MPP管,采用拖拉管施工,管顶覆土不小于1.5米。

  路桥建筑工程有限公司

  20xx年x月xx日

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