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人教版四年级语文上册单元测试卷（二）
（学完三、四单元用）
一、看拼音写词语。（5分）
fù gài róng huà lěng kù rè qíng yáng yì
（ ） （ ） （ ） （ ）
gāo ào zēng tiān zhèng zhòng kuáng fēng dà zuò
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、补充下列词语。（12分）
调（ ）（ ）山 （ ）（ ）如鼠 群（ ）（ ）首 绿树（ ）（ ）
（ ）（ ）功劳 照（ ）画（ ） 望（ ）成（ ） 草（ ）花（ ）
望子（ ）（ ） （ ）（ ）去脉 （ ）（ ）凤舞 （ ）（ ）功劳
三、给下面句中的“临”选择恰当的解释，序号标在括号里。 （4分）
临：①到，来；②靠近，面对；⑧将要，快要；④对着字画模仿。
1、隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。 （ ）
2、小兰正在临摹柳公权的书法。 （ ）
3、临别时，好友紧紧地握住我的手。 （ ）
4、由村里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景。 （ ）
四、按要求填空。（17分）
1、它要是高兴，能比谁都 ：用身子 你的腿，把脖子 出来让你给它 ，或是在你写作的时候， 上桌来，在稿纸上 几朵小梅花。
2、鹅的叫声，音调 ，似 。鹅的步态，更是 。鹅的步调 ， 的，颇像 。
3、本单元里，我们读到了很多童话故事。一类童话是有作家创作的，我知道的童话作家有________、_________、_________、________；另一类是在人们口头上流传，后经整理的，如著名的____________。
五、找近义词、反义词并用划线的词写句子。（6分）
近义词： 允许——（ ） 诧异——（ ）
反义词： 喧闹——（ ） 融化——（ ）
允许——_____ ____________________________
六、按要求改写句子。（8分）
1、少先队员怎么能向困难低头呢？（改成陈述句）
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2、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。（改成反问句）
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3、一轮红日从东方地平线缓缓升起。（缩句）
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4、作业还没做完，我想，我非把作业做完不可！（换一种说法，意思不变。）
七、修改病句。（8分）
1、从没停过的大雨又下起来了。
2、我断定这次考试可能不写作文。
3、泰山是我国著名的五大名山。
4、开完了会，都回去了。
八、阅读理解。（10分）
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有一棵大树，它自命不凡，常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。
它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜。于是，它更加飘飘然，目空一切。
下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架式，拼命摇晃。月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。”
一天傍晚，乌云滚滚，不一会儿，暴风雨来临了。大树一看，过路的人四处奔跑，就是没有人到它下面来躲避风雨。
大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，即硬挺着腰杆。不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟部松动了，它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树、树杈连同枯枝败叶一头栽倒在大地上。它愣住了，可怜巴巴的对大地说：“真没想到，世界上还有比我更有力量的。”
从此以后，它再也不敢吹嘘了。
1、在短文前加一个合适的题目。(2分)
2、根据下面意思，在短文中找到合适的成语。（3分）
（1）自以为不平凡。 （ ）
（2）因为惊慌不知怎么才好。 （ ）
（3）心里想做，可力量不够。 （ ）
3、在短文中找出与下列词语意思相近的词。（2分）
嘲笑——（ ） 摇摆——（ ）
4、读了这篇短文，你懂得了什么道理？写下来。（3分）
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九、习作。（30分）
在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。