学校管制刀具排查小结
为切实维护学校良好的安全秩序，保护广大师生生命财产安全,防止校园伤害等恶性案件的发生，11月27日上午,我校在政教处的领导下全校范围内进行了校园管制刀具排查工作。
一、组织领导
组长：某某
副组长：某某
成员：行政领导、年级组长及班主任
二、治理内容
学校师生私藏、携带的管制刀具：包括匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀。无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀；其它各类非学习所需刀具；如水果刀、餐用刀具等能够对人身造成伤害的刀具。
三、工作措施
1.班主任是活动的直接责任人。每学期领导小组要在全校最少组织开展一次集中检查,要确保班级全面检查和收缴，同时各班主任要做好日常检查与发现工作。要把"禁止管制刀具进校园"作为一项长期任务,常抓不懈,并切实将管制刀具收缴工作做到日常化。各任课教师要认真做好上课学生的安全管理工作,若发现学生藏有管制刀具的行为要立即收缴同时告诉班主任进行处理。
2.进一步严格门卫管理制度。门卫值班人员24小时坚守工作岗位,认真履行工作职责。严格实行来客登记制,对不明身份的人进入校园要严格盘查,尤其是社会闲杂人员,精神病患者或借招生推销等为借口的人员,要提高警惕,不得擅自准许进入学校。同时发现带有管制刀具的可疑学生于第一时间报值周领导并强行扣留,同时报告学校处理。
3.切实加强值班教师的值班管理和防范工作。值班教师在在课间时间,要加强校园巡查,尤其是在教室、操场进行经常性督查,一旦发现学生打架或持有管制刀具,必须及时处理,有效防止校园伤害事件发生。
四、收缴情况。我校管制刀具领导小组成员按分工到各教室进行检查收缴，没有发现有管制刀具，只有个别学生携带了学具类的剪刀、裁纸刀等，查缴情况良好。
五、经验总结
通过对内加强管理,对外加强整治,校园周边环境秩序得到巨大的改善,基本实现了内部环境和外部环境的和谐。
总之,这项工作是一项长期复杂的工作,我校在工作中,严格按照组织领导,建章立制，宣传教育，具体标准，认真开展这项工作,逐一贯彻落实各项常规工作,因此取得了好的成绩。虽然取得了成绩,但我们将继续总结经验,勇于探索,不断加强学校管理,调动一切积极因素，继续推进清收管制刀具和易燃易爆物品专项整治活动,严防重大事故发生,对校园进行经常性清查,发现隐患,及时整治,防患于未然。努力营造安全、健康学习、生活环境,保障师生平安,构建和谐平安校园,使学校工作更上一个新的台阶。
2013-11-27