学院技能节活动方案
为落实学院工作计划，深化职业教育课程与教学改革，推动职业教育人才培养模式创新，提高人才培养质量，激发学生学习兴趣，展示学生职业技能风采。同时，为更好地与市赛、国赛接轨，选拔优秀选手，营造“职业教育有大赛”的校园文化氛围，特举办学院技能节活动。
一、技能节主题
展示技能风采，成就职业人生
二、活动内容
围绕技能节主题，开展专业教育、学生技能竞赛、技能成果展示等系列活动
三、组织机构及职责
（一）学院组委会
根据学院技能节活动组织和管理工作的需要，设立学院技能节活动组委会（以下简称“学院组委会”），学院组委会由主任、副主任和委员组成。
副主任：
学院组委会主要职责：
1．统筹规划学院技能节活动，加强技能节活动相关和制度建设。依据国家、市技能比赛工作规划，提出未来我院技能比赛的工作方向和主要任务，研究制定我院技能比赛工作规划，不断提高我院
技能比赛工作的组织和管理水平，为促进我院职业教育改革、创新、可持续发展服务，为深化各专业的校企融合搭建新平台。
2．丰富技能节活动的形式和内容，加大职业教育宣传力度，提升我院在社会中的影响力。通过举办学院技能节开幕式和总结表彰活动，及同期组织学院技能教学成果展览等多种方式，展现我院学生优秀技能和广大师生的精神风貌，为学院职业教育发展营造良好的社会氛围。
为统筹做好学院技能节活动，设立学院技能节活动工作办公室（以下简称“学院办公室”），办公室设在。
副主任：
学院办公室主要职责：
1．制定学院技能节活动总体工作方案，统筹协调各专业赛委会举办专业技能节活动。
2.审核各专业赛委会技能节活动工作方案，督促与落实各专业技能节活动的开展。
3.负责筹备学院技能节活动开幕式与闭幕式，做好学院技能节活动的宣传与展示工作。
（二）专业赛委会
结合各专业技能节活动开展工作的需要，建立和完善各专业组织委员会（以下简称“专业赛委会”）。各专业赛委会是相关专业技能节活动的执行机构，赛委会主任原则上由专业系室主任担任，委员由项目组负责人、教师、校外企业专家等组成。各专业赛委会可设置赛务
组、裁判组等机构，履行以下职责：
1.根据学院技能节活动总体方案的要求，制订本专业技能节活动的实施方案。认真学习本专业相关国赛赛项以及市赛赛项相关规划、制度、规程等文件，积极探索和创新本专业技能比赛机制。通过多种形式开展活动，提高学生的参与度，增强学生的学习兴趣。
2．负责各专业技能节活动的组织管理工作。各专业赛委会在学院组委会领导下，认真研究，周密安排，依据学院技能节活动开展的工作日程安排，合理确定开展时间，确保各项活动的顺利实施。
3.加强校企合作，积极争取行业协会和优秀企业的广泛参与及支持，充分利用行业企业资源优势，适时引入行业企业优秀人员参与技能比赛的等赛事工作，全面提升办赛水平。
4.积极协调各种资源，采取多种形式开展活动，努力提高技能节活动的开放程度，汇聚更广泛学生参与，进一步扩大技能节活动的影响力。并按学院组委会要求及时发布、提交有关技能比赛与活动举办的文字、图片和视频资料等。
5．统筹安排活动经费。各专业赛委会要在保证水平、保证质量、做好服务的前提下勤俭办好技能节活动，认真完成专业技能节活动预算申报表（见附件），根据学院组委会的批复，按照学院财务经费支出管理要求，合理分配和使用活动经费。
四、活动进程安排
1.准备阶段（月日—月日）
（1）学院组委会下发学院技能节活动方案及相关文件，征求专业系室意见。
（2）专业赛委会完成本专业技能节活动实施方案及预算申报书。
（3）学院组委会审批专业赛委会技能节活动实施方案与预算申报书。
（4）学院组委会筹备并举办学院技能节活动开幕式。
2.专业技能比赛训练与初赛阶段（月日—月日）
（1）专业赛委会启动专业技能节各项活动。
（2）专业赛委会组织学生进行专业技能训练。
（3）专业赛委会组织专业技能比赛初赛。
（4）专业赛委会完成专业技能比赛决赛方案
（5）学院组委会审批专业赛委会专业技能比赛决赛方案
3.专业技能比赛决赛阶段（月日—月日）
（1）专业赛委会组织专业技能比赛决赛。
（2）专业赛委会组织学生进行专业技能比赛决赛观摩。
（3）学院组委会指导与检查专业技能比赛决赛。
4.总结表彰和赛后宣传阶段（月日—月日）
（1）专业赛委会组织学生技能比赛优秀作品、技能展示。
（2）学院组委会组织技能节闭幕式，总结表彰。
（3）学院组委会做好学院技能节宣传报道工作。
五、奖励办法
学院组委会面向专业赛委会、学生、教师以及合作企业设立相关奖励。
1.专业赛委会奖励
（1）优秀组织奖
以专业系室为单位，按10%、20%、30%的比例分设一等奖、二等奖、三等奖，给予专业系室奖励。
（2）优秀竞赛项目
按竞赛项目的10%比例，设立优秀竞赛项目奖，给予竞赛项目负责人奖励。
2.学生奖励
（1）各赛项根据参加决赛学生（队）总数，按10%、20%、30%的比例分设一等奖、二等奖、三等奖，对获奖学生颁发荣誉证书与奖品。
（2）对积极参加技能节活动，表现优秀的学生，按一定比例给予奖励。
3.教师奖励
（1）优秀指导教师
对所指导学生在竞赛项目决赛中获得一等奖的教师，授予“优秀指导教师”荣誉称号。
（2）优秀工作者
对技能节各项活动组织过程中，认真负责、成效突出的工作人员，授予“优秀工作者”荣誉称号。
4.合作企业奖励
对技能节各项活动组织过程中，特别是协办专业技能比赛的企业，颁发“特殊贡献奖”。
对获奖学生可在学业评价与评优、奖学金评定、推荐就业等方面予以相应倾斜；对获奖教师在教师考核、教师评先等方面予以相应倾斜。
六、工作要求
1．各专业系室要高度重视举办技能节活动的工作，按学院技能节
总体实施的时间进程完成相关工作，通过技能节各项活动的开展，使加强专业教学与提高学生综合职业能力紧密结合，同时要做好学生的安全教育工作，确保技能节各项活动的有序进行。
2．各专业系室要认真组织学习研究有关文件和比赛规程，切实做好专业技能比赛前的各项准备工作。同时，积极争取行业、企业的广泛参与及深度支持，有条件的专业赛委会，赛项设置、比赛规程要尽可能与市赛、国赛的要求一致，确保赛项质量。
3．各专业系室要充分发挥专业教师的指导作用，充分开放实训室，利用实训设备，组织安排教师对学生进行指导和培训。同时要做好技能节活动的宣传工作，营造职业教育有大赛的校园文化氛围，使学生在竞赛活动中充分运用专业知识探索和解决问题，提高学生的学习积极性，促进学风建设。
4.各专业系室、教务处、学生处、团委等学院相关部门，要加强沟通，密切配合，相互理解，共同营造和谐的技能节活动环境。
学院组委会年月日